Analog und Digital – Zwei Welten zwischen 0 und 1
Verfasst von Urs Battaglia

| Inhalt | Digitale Alltagsgegenstände, Signalverarbeitung, digital zählen & rechnen, Bit & Byte, digitale Musik, A/D Wandlung, Speichermedien, Sinn von analog/digital | 
| Fachgebiet | Informatik Grundlagen | 
| Schultyp | Berufsschule, Gymnasium | 
| Voraussetzungen | keine speziellen; Einführung | 
| Dauer | ca. 8 Lektionen | 
Worum geht es?
Unser Auge, Ohr und Tastsinn erfasst die Welt analog. In unserer technologischen Welt wird alles mehr und mehr digital. Es scheint selbstverständlich, dass digital besser ist. In der Werbung werden digitale Fernseher und Toaster  angeboten, man trägt eine Digitaluhr am Handgelenk und doch kennen viele die grundsätzlichen Unterschiede zwischen digital und analog nicht.
Diese Lerneinheit soll den SchülerInnen einen Einstieg in die digitale Welt geben. Je nach Wissensstand und Interesse können verschiedene Bereiche entdeckt werden. Die Arbeit wird in Gruppen von 2-3 Personen durchgeführt.
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| ![Textauszug NZZ-Folio, 2, 2002, (17-20), von Reto U. Schneider,<br>
der ungekürzte Text findet man unter<br>
http://www-x.nzz.ch/folio/archiv/2002/02/articles/schneider.html,<br>
Bild: Max Grüter, Zürich - PDF [79 KB] Textauszug NZZ-Folio, 2, 2002, (17-20), von Reto U. Schneider,<br>
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Bild: Max Grüter, Zürich - Word [107 KB]](/views/icons/doc.gif)  | Textauszug NZZ-Folio, 2, 2002, (17-20), von Reto U. Schneider, der ungekürzte Text findet man unter http://www-x.nzz.ch/folio/archiv/2002/02/articles/schneider.html, Bild: Max Grüter, Zürich | PDF [79 KB] · Word [107 KB] |